Youth on Stage: Final Tiyatro Gösterisi🎭

📅 Tarih: 13.09.2025

📍 Yer: İzmir, Türkiye

Erasmus+ KA154 Youth Participation - Youth on Stage projesi kapsamında, şehrimizdeki gençlerin yaşadığı sosyal sorunları sahneye taşıdık!

Projemizin finalinde amacımız, gençlerin yaşadıkları toplumsal sıkıntıları fark etmelerini, bunları sanatsal bir dille ifade edebilmelerini ve izleyicide farkındalık yaratmalarını sağlamaktı. Hem kendi deneyimlerimizden hem de çevremizde gözlemlediğimiz sorunlardan yola çıkarak sahnelediğimiz iki tiyatro oyunu ile meselelere gençlerin bakış açısından, onların yaratıcılığı ile eşlik ettik.

 🌱 Çıktılar

• Gençlerin toplumsal konulara eleştirel bakabilme ve bunu sanat yoluyla ifade edebilme becerisi gelişti.

• Proje, ekip üyelerinin yaratıcılığını ve dayanışmasını güçlendirdi.

• Oyunlarımızın ardından izleyicilerle etkileşime geçerek, onların benzer deneyimler yaşayıp yaşamadıklarını, hangi noktalarda kendilerini oyunun içinde bulduklarını ve hangi mesajları güçlü bulduklarını dinledik.

  
  

  🎯 Neler Yaptık?

• Aralık ayında ekip olarak ilk kez bir araya geldik ve tanışma toplantılarımızı yaptık. Projenin kapsamını, hedeflerini ve sürecini öğrendik. Tiyatro temelli savunuculuk atölyeleri ile gençler tiyatro performanslarını hazırlamaya başladılar ve belediye temsilcilerine, karar vericilere sundular. 

• Her ay düzenli çevrim içi ve yüz yüze toplantılar yaparak hem tiyatro tekniklerine dair eğitimler aldık hem de kendi toplumsal gözlemlerimizi paylaşıp tartıştık. Gençlik Politikası, Aktif Vatandaşlık, Demokratik Katılım başlıkları hakkında fikir alışverişi yaptık.

• Mayıs ayında İrlanda'ya giderek ikinci kez yüz yüze bir araya gelme fırsatımız oluştu. Öğrendiğimiz yeni tekniklerle hazırlık sürecindeki oyunlarımızı geliştirdik. Katılımcılar imaj tiyatrosu, senaryo, diyalog, olay örgüsü ve karakteri nasıl kullanacaklarını öğrendiler.

• Son adımda ise 12 aylık sürecin çıktısı olan oyunlarımızı sahneledik, izleyiciler ile proje sürecimizi baştan sona paylaştık ve geri bildirimlerini dinledik.